Kitap Hakkında

Bu kitap genel manada eğitim ve öğretim etkinliklerinin plânlanıp uygulanmasında karşılaşılma ihtimali olan sorunlar temelinde bir değerlendirme yapmak maksadıyla hazırlanmıştır. Bir toplumun kalkınmışlık düzeyi, o toplumun eğitim ve öğretim sistemiyle ilgili sorunlarını çömüş olma ve çözme düzeyiyle doğru orantılıdır. Eğitim sorunlarını çözememiş olan toplumların kalkınmaları ve ilerlemeleri mümkün olamamaktadır.

Sosyolojik olarak bakıldığı zaman her toplumu meydana getiren temel toplumsal kurumlar mevcuttur. Bu kurumların olmaması o toplumsal yapının toplum değil de sadece kalabalık şeklinde anlamsız bir birliktelik olacağı unutulmamalıdır. Devlet soyut kavramının somutlaşması ve görünür hale gelmesi de işte bu toplumsal kurumların varlığına işaret eder. Yasama, yürütme ve yargı erkleri de esasında bu çerçevedendir. Bu toplumsal kurumlar; eğitim, aile, siyaset, ekonomi, sağlık ve din kurumlarıdır.

Eğitim kurumu bu toplumsal kurumlar içerisinde çok belirleyici bir role sahiptir. Çünkü o toplumsal kurumların temel ihtiyacı olan kaliteli ve uzman insan kaynaklarını yetiştirir. O toplumsal kurumların işleyişini bu uzmanlar gerçekleştirirler. Eğer eğitim işini doğru yaparsa o kurumların işleyişinde muhtemel sorunlar ortaya çıkmaz. Bugün ülkemizin gündeminde

olan fon krizi de işte o kurumsal yapıların işleyişleri ile ilgili problemler temelinde ortaya çıkmıştır.

Eğitim ve öğretim etkinliklerinin esasında gençleri kültürleme olayıdır. BU çerçeveden verilmesi gereken değerler eğitimi tutum ve davranışlar açısından belirleyici parametreleri içermektedir ve başkalarıyla olan ilişkilerde ortaya çıkan ahlâk açısından da belirleyicidir. Eğitim ve öğretim yoluyla gençlerimiz kendi kültürlerini benimseyecek, edinecekler ve dönüp katkı sağlayarak geliştirip bütün insanlığa katkı sağlayacak medeniyet değerlerine dönüştüreceklerdir.

Dr. Mustafa Çağrı ENGİN